IBrain® – Stark im Kopf, sicher in der Bewegung.

Wir trainieren nicht die Schulaufgabe, sondern das Gehirn. Fördern Sie Konzentration, Gedächtnis und Selbstbewusstsein Ihres Kindes durch gezieltes neuromotorisches Training.

iBrain® Die neuronale Basis für entspanntes Lernen

Viele schulische Herausforderungen wie Konzentrationsmangel, Prüfungsangst oder Schreibschwierigkeiten haben eine gemeinsame Ursache, die neurologischen „Leitungen“ im Gehirn sind noch nicht optimal vernetzt. iBrain® ist ein spezialisiertes pädagogisches Trainingskonzept, das genau hier ansetzt. Wir vermitteln keinen Schulstoff, sondern stärken die Werkzeuge, die Ihr Kind zum Lernen braucht. Durch kurze, hochstrukturierte Trainingseinheiten optimieren wir die Verarbeitungsgeschwindigkeit, das Arbeitsgedächtnis und das logische Denken. Unser Ziel ist es, kognitive Blockaden sanft zu lösen, damit Ihr Kind sein wahres Potenzial ohne Druck entfalten kann. Bei iBrain® lernt Ihr Kind nicht härter, sondern sein Gehirn lernt effizienter.

"Wir trainieren nicht Schulaufgaben, sondern die Grundlagen des Lernens"

5 iBrain® KERNBEREICHE FÜR EIN STARKES LERNFUNDAMENT

Bevor wir Wissen vermitteln, bauen wir die Wege im Kopf. Entdecken Sie unsere fünf spezialisierten Trainingsbereiche, die Ihr Kind sicher durch den Schulalltag begleiten. "Wer die Bewegung beherrscht, befreit das Potenzial des Gehirns."

1. KOGNITIVE BASISÜBUNGEN

DENKEN ORDNEN. KONZENTRATION STÄRKEN.

Kognitive Basisübungen bilden das Fundament unseres iBrain-Konzepts. In diesem Bereich stärken wir die geistigen Grundfunktionen, die Kinder für erfolgreiches Lernen benötigen. Dazu gehören Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis, logisches Denken und geistige Ausdauer. Kinder lernen, Informationen bewusst aufzunehmen, zu verarbeiten und Schritt für Schritt umzusetzen. Die Übungen sind klar strukturiert, kurz gehalten und wiederholbar. So entsteht Sicherheit im Denken und die Fähigkeit, bei einer Aufgabe zu bleiben. Diese Grundlagen unterstützen Kinder direkt im Schulalltag beim Zuhören, Lesen, Schreiben, Rechnen und beim strukturierten Arbeiten im Unterricht.

2. SENSOMOTORISCHE ÜBUNGEN

BEWEGUNG ALS BASIS FÜR LERNEN.

Sensomotorische Übungen verbinden Bewegung mit Wahrnehmung. Kinder lernen, ihren Körper bewusst zu spüren, zu steuern und im Raum sicher zu orientieren. Gefördert werden Gleichgewicht, Koordination und Körperwahrnehmung. Kinder, die ihren Körper besser kontrollieren können, sitzen stabiler, bewegen sich ruhiger und arbeiten konzentrierter. Eine stabile Körperbasis wirkt sich direkt auf die Fähigkeit aus, aufmerksam zu lernen. Sensomotorische Übungen schaffen damit eine wichtige Grundlage für ruhiges Arbeiten, Lernbereitschaft und körperliche Sicherheit, in der Schule und im Alltag.

3. FEINMOTORIK & FINGER-GYM

PRÄZISION, KONTROLLE UND SICHERHEIT IN DEN HÄNDEN.

In diesem Bereich trainieren Kinder gezielt die Steuerung von Händen und Fingern. Durch Finger-Gymnastik und feinmotorische Übungen lernen sie, Bewegungen ruhig, kontrolliert und bewusst auszuführen. Diese Präzision ist die wichtigste Grundlage für einen lockeren Umgang mit Stift und Schere. Kinder entwickeln dadurch eine stabilere Stifthaltung, können ihre Kraft beim Schreiben besser dosieren und arbeiten ausdauernder im Heft. Eine sichere Feinmotorik reduziert Frust beim Zeichnen und Basteln, was das Selbstvertrauen im Lernalltag massiv stärkt.

4. KOMBINIERTE NEURO- & BILATERALE ÜBUNGEN

DENKEN UND BEWEGUNG AKTIV VERBINDEN.

Diese Übungen fordern Kinder auf mehreren Ebenen gleichzeitig: Denken, Bewegung und Wahrnehmung arbeiten Hand in Hand. Durch gezielte Überkreuzbewegungen werden beide Gehirnhälften aktiv vernetzt. Dies schafft die notwendigen „Brücken im Kopf“, um Informationen schneller und ganzheitlicher zu verarbeiten. Ihr Kind lernt, auch bei komplexen Anforderungen aufmerksam zu bleiben und flexibel zu reagieren. Diese neuronale Vernetzung ist im Schulalltag besonders wichtig, um flüssig zu lesen, sicher zu schreiben und kognitive Aufgaben ohne schnelle Ermüdung zu bewältigen.

5. SELBSTREGULATION & AUFMERKSAMKEIT

INNERE RUHE ENTWICKELN UND DRANZUBLEIBEN LERNEN.

In diesem Bereich lernen Kinder, ihre Impulse bewusst zu steuern, ruhig zu bleiben und Aufgaben konzentriert zu Ende zu führen. Durch klare Strukturen und eine ruhige Trainingsatmosphäre entwickeln sie mehr innere Kontrolle. Sie lernen, mit Herausforderungen umzugehen, ohne sich schnell überfordert zu fühlen. Diese Fähigkeiten helfen Kindern, fokussierter zu arbeiten, mit Frustration besser umzugehen und selbstsicherer im Schulalltag aufzutreten. Eine starke Selbstregulation ist der Schlüssel, um das eigene Potenzial stressfrei abzurufen und auch bei schwierigen Aufgaben ausdauernd zu bleiben.

Wie Bewegung das Denken formt

iBrain® trainiert die Verbindung von Bewegung, Aufmerksamkeit, Reaktion und kognitiver Steuerung, als zusammenhängendes System.

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Lernen leicht gemacht, DAS POTENZIAL VOLL AUSSCHÖPFEN

Im Training arbeiten wir mit kurzen, klar strukturierten Übungen, die Bewegung und Denken miteinander verbinden. Ein zentraler Bestandteil sind neuromotorische Übungen, bei denen beide Körperseiten bewusst eingesetzt werden. Diese fördern die Zusammenarbeit der Gehirnhälften und verbessern Aufmerksamkeit, Koordination und Reaktionsfähigkeit die ideale Basis, um kognitive Spitzenleistungen leichter abzurufen. Ergänzt wird das Training durch Finger Gym und feinmotorische Übungen. Kinder lernen, ihre Finger und Hände gezielt zu steuern, Bewegungen zu koordinieren und Abläufe bewusst auszuführen. Das stärkt die Hand Auge Koordination und wirkt sich direkt auf Schreiben, Zeichnen und das Arbeiten im Heft aus. Zusätzlich setzen wir Wahrnehmungs und Aufmerksamkeitsübungen ein. Kinder lernen, Reize zu filtern, Aufgaben zu strukturieren und Schritt für Schritt zu lösen. Die Übungen sind bewusst kurz gehalten, klar erklärt und wiederholbar. So gewinnen Kinder Sicherheit bei neuen Herausforderungen, steigern ihre mentale Flexibilität und erzielen Erfolgserlebnisse auf jedem Leistungsniveau.

"Jede Entwicklung braucht Richtung, nicht Zufall"

KLARE KERNBEREICHE FÜR EIN STARKES FUNDAMENT

100+

ÜBUNGSFORMEN GEGEN LERNFRUST

360°

GANZHEITLICHE FÖRDERUNG VON KOPF BIS FUSS

100%

POTENZIALENTWICKLUNG OHNE NOTENDRUCK

Sichtbare Erfolge "Heute in der Schule, morgen im Leben"

iBrain® wirkt dort, wo es im Alltag ankommt. Durch die verbesserte Vernetzung der Gehirnareale erleben Kinder eine spürbare Entlastung. Aufgaben werden schneller verstanden, konzentrierter zu Ende geführt und die typischen Flüchtigkeitsfehler nehmen deutlich ab. Ob beim flüssigen Lesen, strukturierten Rechnen oder einer sauberen Handschrift, Ihr Kind gewinnt Sicherheit in den schulischen Basics und bleibt selbst unter Leistungsdruck in Prüfungen handlungsfähig und ruhig. Doch iBrain® ist weit mehr als reiner Schulerfolg. Die trainierten Fähigkeiten in Selbststeuerung und Koordination begleiten Ihr Kind ein Leben lang. Ein „körper-cleveres“ Kind geht mit einem stabilen Fundament aus Selbstvertrauen und Resilienz durch die Welt, eine nachhaltige Investition in die gesamte persönliche Entwicklung Ihres Kindes.

"Entwicklung passiert bei uns nicht zufällig, sondern gezielt und kindgerecht"

0 Druck

KEINE NOTEN, KEIN VERGLEICH

1 Ziel

STARKE LERNBASIS FÜRS LEBEN

100 % VERBINDUNG

VON BEWEGUNG & DENKEN

100 % Fokus

INDIVIDUELLE POTENZIALENTFALTUNG

Für wen ist iBrain geeignet?

iBrain ist für Kinder, die im Schulalltag Unterstützung brauchen und für Kinder, die ihre Fähigkeiten weiter entwickeln möchten. Es eignet sich für Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten, motorischer Unruhe oder Lernblockaden, aber auch für Kinder, die mehr Sicherheit und Stabilität im Lernen gewinnen möchten. Bei iBrain steht nicht das Problem im Mittelpunkt, sondern das Potenzial des Kindes. Jedes Kind wird in seinem Tempo begleitet, ohne Druck und ohne Vergleich. iBrain wirkt präventiv und fördernd zugleich und unterstützt Kinder dabei, mit mehr Ruhe, Selbstvertrauen und Freude zu lernen.

"Die Entwicklung Ihres Kindes überlassen wir nicht dem Zufall"

Nein. iBrain ist sowohl für Kinder geeignet, die Unterstützung im Schulalltag brauchen, als auch für Kinder, die bereits gut zurechtkommen und ihre Fähigkeiten weiter stärken möchten. Es geht nicht um Defizite, sondern um Entwicklung.

Nein. Nachhilfe wiederholt Schulstoff (Mathe, Deutsch etc.). iBrain® hingegen trainiert die neuronalen Voraussetzungen, damit Ihr Kind den Schulstoff überhaupt effizient aufnehmen kann. Wir bearbeiten nicht das Symptom (schlechte Noten), sondern die Ursache (mangelnde Vernetzung im Gehirn).

Gerade für diese Kinder ist iBrain besonders wertvoll. Durch Bewegung, klare Strukturen und gezielte Übungen lernen Kinder, ihre Energie besser zu steuern und zur Ruhe zu kommen.

Unser Konzept ist primär für Kinder im Grundschulalter (ca. 5 bis 12 Jahre) optimiert. In dieser Phase ist das Gehirn besonders plastisch und formbar, was schnelle und nachhaltige Erfolge bei der Vernetzung der Gehirnhälften ermöglicht.

Ja. Viele Eltern nutzen iBrain präventiv. Kinder, die ihre Grundlagen stärken, lernen langfristig strukturierter, ruhiger und selbstständiger, Fähigkeiten, die in Schule, Sport und Alltag wichtig sind.

Nein. Bei iBrain gibt es keine Noten, keinen Vergleich und keinen Leistungsdruck. Jedes Kind wird individuell begleitet und dort abgeholt, wo es steht.

Das Ziel ist, Kindern eine stabile Basis für Lernen zu geben. Mehr Ruhe, mehr Klarheit, mehr Selbstvertrauen, damit Lernen wieder leichter fällt und Kinder sich wohlfühlen.

Ja. iBrain ist gut geeignet für Kinder mit ADHS oder ADHS-ähnlichen Verhaltensweisen. Durch Bewegung, klare Strukturen und kurze, überschaubare Übungen lernen Kinder, ihre Aufmerksamkeit besser zu steuern und ruhiger mit ihrer Energie umzugehen. iBrain arbeitet ohne Überforderung und passt sich dem Tempo des Kindes an. Viele Kinder mit ADHS profitieren besonders von der Verbindung aus Bewegung und Konzentration.

Nein. iBrain ist keine Therapie und ersetzt keine medizinische oder psychologische Behandlung. iBrain ist ein pädagogisches Förder- und Trainingskonzept. Es unterstützt Kinder in ihrer Entwicklung, stärkt wichtige Grundlagen für Lernen und Selbststeuerung und kann begleitend zu einer Therapie oder unabhängig davon genutzt werden.

Kontakt

Haben Sie Fragen oder Interesse an iBrain? Schreiben Sie uns gerne. Wir freuen uns auf Ihre Nachricht. "Jedes Kind hat Potenzial. Wir helfen es zu enfalten"

E-Mail

info@i-brain.ch